A gyermekek fejlődéstörténetének egyik fontos állomása a kamaszkort megelőző, 9-12. életévhez köthető szakasz. Az iskoláskor és a serdülőkor közötti átmenet számos kihívást tartogat mind a gyermekek, mind a szűkebb-tágabb környezetük számára. Miközben a gyermekek testi-lelki változásnak indulnak, az iskolai viszonyok is megváltoznak: új tantárgyak, új pedagógusok, új kihívások töltik meg a gyermekek életét.

Milyen változásokat tartogat a gyermekek, és milyen kihívásokat tartogat a szülők számára az iskoláskor átlépése? Hogyan segíthetjük gyermekünk személyiségfejlődését és iskolai előmenetelét egyaránt a serdülőkor hajnalán?

 Az előadás pszichológiai nézőpontból mutatja be a 9-12 éves korosztály életkori sajátosságait és legfontosabb kihívásait, valamint rendszerként elemzi a gyermek, a család és az iskola kölcsönös egymásra hatását, végül pedig a levont tanulságok alapján ad útmutatást.

Várom szeretettel:

Benes Andrea
pszichológus